ПОРЯДОК
ПРОВЕДЕНИЯ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЭКЗАМЕНА
(в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 09.03.2010 N 170)
I. Общие положения
1. Настоящий Порядок определяет правила организации и проведения единого
государственного экзамена на территории Российской Федерации и за ее пределами,
в том числе участников единого государственного экзамена, их права и
обязанности, порядок проверки экзаменационных работ, подачи и рассмотрения
апелляций, организации системы общественного наблюдения и контроля.
2. Единый государственный экзамен (далее - ЕГЭ) представляет собой форму
объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы
среднего (полного) общего образования, с использованием заданий
стандартизированной формы (контрольных измерительных материалов), выполнение
которых позволяет установить уровень освоения ими федерального государственного
образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (пункт 4.1
статьи 15 Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об
образовании". Ведомости Съезда народных депутатов Российской Федерации и
Верховного Совета Российской Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание
законодательства Российской Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2007, N 7, ст. 838;
N 17, ст. 1932; N 49, ст. 6070) <*>.
--------------------------------
<*> До завершения обучения лиц, зачисленных до 1 сентября 2009 г. в
имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения для обучения по
основным общеобразовательным программам общего образования в соответствии с
государственными образовательными стандартами, контрольные измерительные
материалы разрабатываются на основе федерального компонента государственных
образовательных стандартов начального общего, основного общего и среднего
(полного) общего образования и обязательного минимума содержания среднего
(полного) общего образования.
3. ЕГЭ проводится по следующим общеобразовательным предметам: математика,
русский язык, литература, физика, химия, биология, география, история,
обществознание, иностранные языки (английский, французский, немецкий,
испанский), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).
II. Участники ЕГЭ
4. Участниками ЕГЭ являются:
обучающиеся, освоившие основные общеобразовательные программы среднего
(полного) общего образования и допущенные в установленном порядке к
государственной (итоговой) аттестации (далее - выпускники текущего года);
обучающиеся образовательных учреждений начального профессионального и
среднего профессионального образования, освоившие федеральный государственный
образовательный стандарт среднего (полного) общего образования в пределах
основных профессиональных образовательных программ;
выпускники образовательных учреждений прошлых лет, имеющие документ
государственного образца о среднем (полном) общем, начальном профессиональном и
среднем профессиональном образовании, в том числе лица, у которых срок действия
ранее полученного свидетельства о результатах ЕГЭ не истек (далее - выпускники
прошлых лет);
граждане, имеющие среднее (полное) общее образование, полученное в
образовательных учреждениях иностранных государств <*>. (п. 4 в ред.
Приказа Минобрнауки РФ от 09.03.2010 N 170)
--------------------------------
<*> Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 21
октября 2009 г. N 442 "Об утверждении Порядка приема граждан в имеющие
государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего
профессионального образования" (зарегистрирован Министерством юстиции
Российской Федерации 10 декабря 2009 г., регистрационный N 15495. Российская
газета, 2009, N 241) в редакции Приказа Министерства образования и науки
Российской Федерации от 18 января 2010 г. N 58 (зарегистрирован Министерством
юстиции Российской Федерации 1 марта 2010 г., регистрационный N 16534.
Российская газета, 2010, N 48). (сноска введена Приказом Минобрнауки РФ от
09.03.2010 N 170)
5. Выпускники специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого типа
для детей и подростков с девиантным (общественно опасным) поведением и
образовательных учреждений уголовно-исполнительной системы, а также выпускники
с ограниченными возможностями здоровья вправе сдать ЕГЭ на добровольной основе.
Условия организации и проведения ЕГЭ для выпускников специальных
учебно-воспитательных учреждений закрытого типа для детей и подростков с
девиантным (общественно опасным) поведением, а также выпускников
образовательных учреждений уголовно-исполнительной системы обеспечиваются
органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими
управление в сфере образования, по согласованию с учредителями указанных
учреждений, с учетом специальных условий содержания таких выпускников,
необходимости обеспечения общественной безопасности во время сдачи ЕГЭ и
требований настоящего Порядка.
Условия организации и проведения ЕГЭ для выпускников с ограниченными
возможностями здоровья обеспечиваются органами исполнительной власти субъектов
Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере образования, с учетом
особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния
здоровья (далее - индивидуальные особенности) выпускников и требований
настоящего Порядка.
6. Обучающиеся, освоившие основные образовательные программы среднего
(полного) общего образования в имеющих государственную аккредитацию
образовательных учреждениях начального профессионального и среднего
профессионального образования, сдают ЕГЭ на добровольной основе. Срок сдачи ЕГЭ
выбирается такими обучающимися по завершении освоения основных общеобразовательных
программ среднего (полного) общего образования или по завершении освоения ими
основной образовательной программы профессионального образования
соответствующего уровня.
7. Для участия в ЕГЭ лица, указанные в пункте 4 настоящего Порядка, не
позднее 1 марта подают заявление с указанием перечня общеобразовательных
предметов, по которым планируют сдавать ЕГЭ в текущем году <*>. (в ред.
Приказа Минобрнауки РФ от 09.03.2010 N 170)
--------------------------------
<*> Пункт 4 Положения о формах и порядке проведения государственной
(итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные
программы среднего (полного) общего образования, утвержденного Приказом
Министерства образования и науки Российской Федерации от 28 ноября 2008 г. N
362 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 13 января 2009
г., регистрационный N 13065. Российская газета, N 15, 30 января 2009 г.).
Абзацы второй - третий исключены. - Приказ Минобрнауки РФ от 09.03.2010 N
170.
7.1. Выпускники с ограниченными возможностями здоровья в целях определения
необходимых для них условий проведения ЕГЭ при подаче заявления на участие в
ЕГЭ представляют оригинал или ксерокопию одного из следующих документов:
заключение психолого-медико-педагогической комиссии;
справку об установлении инвалидности, выданную федеральным государственным
учреждением медико-социальной экспертизы. (п. 7.1 введен Приказом Минобрнауки
РФ от 09.03.2010 N 170)
8. Выпускники прошлых лет, выпускники образовательных учреждений начального
профессионального и среднего профессионального образования, а также граждане,
имеющие среднее (полное) общее образование, полученное в образовательных
учреждениях иностранных государств, не имевшие возможности участвовать в ЕГЭ в
период проведения государственной (итоговой) аттестации, вправе подать
заявление на участие в ЕГЭ до 5 июля. (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от
09.03.2010 N 170)
Абзац исключен. - Приказ Минобрнауки РФ от 09.03.2010 N 170.
9. Объявления о местах регистрации на сдачу ЕГЭ в следующем году размещаются
органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим
управление в сфере образования, в средствах массовой информации, в которых
осуществляется официальное опубликование нормативных правовых актов органов
государственной власти субъекта Российской Федерации, и на сайте органа
исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление
в сфере образования, не позднее 31 декабря текущего года.
10. Результаты ЕГЭ выпускников текущего года признаются в установленном порядке
общеобразовательными учреждениями, в которых они были допущены в установленном
порядке к государственной (итоговой) аттестации, как результаты государственной
(итоговой) аттестации, а образовательными учреждениями среднего
профессионального и высшего профессионального образования - как результаты
вступительных испытаний по соответствующим общеобразовательным предметам. (в
ред. Приказа Минобрнауки РФ от 09.03.2010 N 170)
Результаты иных участников ЕГЭ признаются образовательными учреждениями
среднего профессионального и высшего профессионального образования как
результаты вступительных испытаний по соответствующим общеобразовательным
предметам.
III. Организация проведения единого государственного экзамена
11. ЕГЭ организуется и проводится Федеральной службой по надзору в сфере
образования и науки (далее - Рособрнадзор) совместно с органами исполнительной
власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими управление в сфере
образования, при участии общеобразовательных учреждений, специальных (коррекционных)
образовательных учреждений для обучающихся, воспитанников с ограниченными
возможностями здоровья, специальных учебно-воспитательных учреждений закрытого
типа для детей и подростков с девиантным (общественно опасным) поведением,
образовательных учреждений уголовно-исполнительной системы, образовательных
учреждений начального профессионального образования, образовательных учреждений
среднего профессионального и высшего профессионального образования,
уполномоченных организаций, а также органов местного самоуправления,
осуществляющих управление в сфере образования, и учредителей российских
общеобразовательных учреждений, расположенных за пределами территории
Российской Федерации.
12. В целях организации и подготовки проведения ЕГЭ на территории Российской
Федерации и за ее пределами Рособрнадзор выполняет следующие функции:
организует разработку и экспертизу контрольных измерительных материалов
(далее - КИМ), в том числе ответов на задания с выбором ответа и с кратким
ответом и критериев оценивания выполнения заданий с развернутым ответом (далее
- критерии оценивания); (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 09.03.2010 N 170)
организует обеспечение государственных экзаменационных комиссий субъектов
Российской Федерации экзаменационными материалами;
ежегодно определяет сроки, единое расписание и продолжительность проведения
ЕГЭ по каждому общеобразовательному предмету;
осуществляет научно-методическое и информационное обеспечение ЕГЭ;
организует осуществление централизованной проверки экзаменационных работ
участников ЕГЭ;
организует формирование и ведение федеральных баз данных об участниках ЕГЭ и
о результатах ЕГЭ;
осуществляет контроль за проведением ЕГЭ, в том числе в форме выездных (инспекционных)
и камеральных проверок соблюдения установленного порядка организации и
проведения ЕГЭ в субъектах Российской Федерации и за пределами территории
Российской Федерации;
осуществляет иные полномочия, связанные с организацией и проведением ЕГЭ, в
соответствии с настоящим Порядком.
13. Организационное и технологическое обеспечение организации и проведения
ЕГЭ на федеральном уровне осуществляется уполномоченной Рособрнадзором
организацией (далее - уполномоченная организация).
14. В целях обеспечения проведения ЕГЭ на территории субъекта Российской
Федерации органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации,
осуществляющие управление в сфере образования, проводят мероприятия по:
организации и обеспечению деятельности комиссий, создаваемых в субъекте
Российской Федерации, а также подготовке специалистов, привлекаемых к
проведению ЕГЭ;
определению организационно-территориальной схемы проведения ЕГЭ в субъекте
Российской Федерации, в том числе мест регистрации на сдачу ЕГЭ, количества и
мест расположения пунктов проведения ЕГЭ и распределения между ними участников
ЕГЭ, количества и мест расположения пунктов первичной обработки информации
(далее - ПЛОИ), перечня труднодоступных и отдаленных местностей субъектов
Российской Федерации;
организации информирования участников ЕГЭ и их родителей (законных
представителей) по вопросам организации и проведения ЕГЭ, в том числе по
вопросам подачи и рассмотрения апелляций по результатам ЕГЭ, через
образовательные учреждения и органы местного самоуправления, осуществляющие
управление в сфере образования, а также путем взаимодействия со средствами
массовой информации, организации работы телефонов "горячей линии" и
ведения раздела на официальном сайте органа исполнительной власти субъекта
Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования (или
отдельного сайта), посвященного вопросам проведения ЕГЭ на территории субъекта
Российской Федерации;
обеспечению формирования и ведения баз данных субъектов Российской Федерации
об участниках ЕГЭ и о результатах ЕГЭ;
обеспечению соблюдения режима информационной безопасности при доставке,
хранении и использовании экзаменационных материалов;
обеспечению соблюдения установленных настоящим Порядком сроков и порядка
обработки экзаменационных работ участников ЕГЭ и проверки ответов участников
ЕГЭ на задания экзаменационной работы с развернутым ответом;
обеспечению ознакомления участников ЕГЭ с полученными ими результатами ЕГЭ,
в том числе определяют сроки и порядок ознакомления участников ЕГЭ с
результатами ЕГЭ по каждому общеобразовательному предмету, осуществлению
контроля за ознакомлением участников ЕГЭ с результатами ЕГЭ в установленные
сроки, обеспечению информирования участников ЕГЭ о решениях государственной
экзаменационной комиссии и конфликтной комиссии субъекта Российской Федерации
по вопросам изменения и (или) отмены результатов ЕГЭ;
организации оформления и выдачи свидетельств о результатах ЕГЭ участникам
ЕГЭ в порядке, определяемом Министерством образования и науки Российской
Федерации (далее - Минобрнауки России) <*>;
--------------------------------
КонсультантПлюс: примечание.
Постановление Правительства РФ от 15.06.2004 N 280 утратило силу в связи с
изданием Постановления Правительства РФ от 15.05.2010 N 337, утвердившего
Положение о Министерстве образования и науки Российской Федерации.
Нормы пункта 5.2.23.3 прежнего Положения соответствуют нормам пункта 5.2.22
нового Положения о Министерстве образования и науки РФ.
<*> Пункт 5.2.23.3 Положения о Министерстве образования и науки
Российской Федерации, утвержденного Постановлением Правительства Российской
Федерации от 15 июня 2004 г. N 280 (Собрание законодательства Российской
Федерации, 2004, N 25, ст. 2562; 2005, N 15, ст. 1350; 2006, N 18, ст. 2007;
2008, N 25, ст. 2990; N 34, ст. 3938; 2009, N 3, ст. 378).
осуществлению иных полномочий в рамках обеспечения проведения ЕГЭ в субъекте
Российской Федерации в соответствии с настоящим Порядком.
15. Для организации и проведения ЕГЭ ежегодно создаются экзаменационные,
предметные и конфликтные комиссии.
16. Федеральные экзаменационная, предметные и конфликтная комиссии создаются
Рособрнадзором для организации и проведения ЕГЭ за пределами территории
Российской Федерации.
Федеральная экзаменационная комиссия (далее - ФЭК) осуществляет свою
деятельность во взаимодействии с учредителями российских общеобразовательных
учреждений, расположенных за пределами территории Российской Федерации, а также
органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, привлекаемых к
организации и проведению ЕГЭ для выпускников названных общеобразовательных
учреждений.
Федеральные предметные комиссии создаются в целях проверки экзаменационных
работ выпускников, сдававших ЕГЭ за пределами территории Российской Федерации.
(в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 09.03.2010 N 170)
Федеральная конфликтная комиссия создается в целях рассмотрения апелляций
участников ЕГЭ, сдающих ЕГЭ за пределами территории Российской Федерации.
17. При проведении мероприятий по контролю за соблюдением порядка проведения
ЕГЭ на территории Российской Федерации Рособрнадзор может поручить федеральным
предметным комиссиям проведение перепроверки отдельных экзаменационных работ
участников ЕГЭ.
18. Государственная экзаменационная комиссия субъекта Российской Федерации
(далее - ГЭК), создаваемая органом исполнительной власти субъекта Российской
Федерации, осуществляющим управление в сфере образования, включает в себя
представителей органов государственной власти субъекта Российской Федерации,
органов местного самоуправления, общеобразовательных учреждений, образовательных
учреждений среднего профессионального и высшего профессионального образования,
расположенных на территории субъекта Российской Федерации, их объединений, а
также иных организаций.
Абзац исключен. - Приказ Минобрнауки РФ от 09.03.2010 N 170.
19. В рамках организации и проведения ЕГЭ в субъекте Российской Федерации
ГЭК:
1) организует и координирует работу по подготовке и проведению ЕГЭ, в том
числе:
согласует предложения органа исполнительной власти субъекта Российской
Федерации, осуществляющего управление в сфере образования, по персональному
составу руководителей пунктов проведения ЕГЭ (далее - руководителей ППЭ) и
организаторов ЕГЭ по каждому общеобразовательному предмету (далее -
организаторов);
определяет персональный состав предметных комиссий, территориальных и иных
подкомиссий и уполномоченных представителей ГЭК;
согласует количество и места регистрации на сдачу ЕГЭ, места расположения
пунктов проведения ЕГЭ, в том числе для выпускников общеобразовательных
учреждений, расположенных в труднодоступных и отдаленных местностях, а также
пунктов первичной обработки информации;
координирует работу предметных комиссий, территориальных подкомиссий (в
случае их создания) на территории субъекта Российской Федерации;
2) осуществляет контроль за соблюдением установленного порядка проведения
ЕГЭ на территории субъекта Российской Федерации, в том числе:
направляет своих уполномоченных представителей в пункты проведения ЕГЭ и
региональный центр обработки информации для осуществления контроля за ходом
проведения ЕГЭ и за соблюдением режима информационной безопасности при
проведении ЕГЭ;
осуществляет взаимодействие с общественными наблюдателями по вопросам
соблюдения установленного порядка проведения ЕГЭ;
3) утверждает на своем заседании результаты проведения ЕГЭ в субъекте
Российской Федерации, а также в установленных настоящим Порядком случаях
принимает решения об отмене результатов ЕГЭ отдельных участников ЕГЭ.
Решения ГЭК оформляются протоколами.
20. ГЭК создает предметные комиссии (комиссии по общеобразовательным
предметам), а также, при необходимости, территориальные и иные подкомиссии,
порядок и сроки работы которых устанавливаются в положении о ГЭК или в
положениях об этих комиссиях (подкомиссиях).
21. Предметные комиссии, составы которых определяются решением ГЭК из числа
лиц, прошедших соответствующую подготовку, и утверждаются органом
исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющего управление
в сфере образования, создаются по каждому общеобразовательному предмету, по
которому проводится ЕГЭ, для проверки ответов участников ЕГЭ на задания
экзаменационной работы с развернутым ответом.
В состав каждой комиссии рекомендуется включать представителей
общеобразовательных учреждений и образовательных учреждений профессионального
образования на паритетных началах.
22. Рассмотрение апелляций участников ЕГЭ осуществляется конфликтной
комиссией, создаваемой органом исполнительной власти субъекта Российской
Федерации, осуществляющим управление в сфере образования, в состав которой
включаются представители органа исполнительной власти субъекта Российской
Федерации, осуществляющего управление в сфере образования, иных органов
государственной власти субъекта Российской Федерации, органов местного
самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования,
общеобразовательных учреждений, образовательных учреждений среднего
профессионального и высшего профессионального образования, образовательных
учреждений дополнительного профессионального образования, расположенных на
территории субъекта Российской Федерации, а также общественных объединений и
организаций. (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 09.03.2010 N 170)
В состав конфликтной комиссии не могут быть включены члены ГЭК и предметных
комиссий.
23. Конфликтная комиссия выполняет следующие функции:
принимает и рассматривает апелляции участников ЕГЭ по вопросам нарушения
установленного порядка проведения ЕГЭ, а также о несогласии с выставленными
баллами;
принимает по результатам рассмотрения апелляции решение об удовлетворении
или отклонении апелляции участника ЕГЭ;
информирует участника ЕГЭ, подавшего апелляцию, и (или) его родителей
(законных представителей), а также ГЭК о принятом решении.
24. Организационное и технологическое обеспечение проведения ЕГЭ в субъекте
Российской Федерации осуществляется уполномоченным органом исполнительной
власти субъекта Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере
образования, организацией, на которую возлагаются функции регионального центра
обработки информации (далее - РЦОИ).
РЦОИ в соответствии с организационно-территориальной схемой проведения ЕГЭ в
субъекте Российской Федерации организует ППОИ, которые осуществляют обработку
бланков регистрации участников ЕГЭ.
25. В период организации и проведения ЕГЭ РЦОИ осуществляет:
формирование и ведение баз данных субъекта Российской Федерации об
участниках ЕГЭ и о результатах ЕГЭ;
обеспечение взаимодействия с федеральными базами данных об участниках ЕГЭ и
о результатах ЕГЭ;
обработку экзаменационных работ участников ЕГЭ, в том числе бланков
регистрации участников ЕГЭ на базе ППОИ (в случае их создания);
технологическое и информационное взаимодействие с уполномоченной
организацией;
информационное обеспечение работы ГЭК, предметных комиссий, конфликтной
комиссии субъекта Российской Федерации, органа исполнительной власти субъекта
Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования, органов
местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования,
образовательных учреждений в части организации и проведения ЕГЭ.
26. В целях содействия организации и проведению ЕГЭ общеобразовательные
учреждения, специальные (коррекционные) образовательные учреждения для
обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, специальные
учебно-воспитательные учреждения закрытого типа для детей и подростков с
девиантным (общественно опасным) поведением, образовательные учреждения
уголовно-исполнительной системы, образовательные учреждения начального
профессионального образования, образовательные учреждения среднего
профессионального и высшего профессионального образования, а также органы
местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования:
направляют своих работников в составы ГЭК, предметных комиссий, конфликтных
комиссий, а также в составы руководителей ППЭ и организаторов;
информируют участников ЕГЭ о сроках, месте и порядке проведения ЕГЭ, в том
числе о порядке, месте и сроках подачи апелляций (информация вывешивается на
информационном стенде и, при наличии, на сайте образовательного учреждения
(органа местного самоуправления, осуществляющего управление в сфере
образования);
осуществляют в соответствии с организационно-территориальной схемой
проведения ЕГЭ в субъекте Российской Федерации взаимодействие с РЦОИ, ГЭК,
органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими
управление в сфере образования, в том числе предоставляют в РЦОИ сведения об
участниках ЕГЭ с указанием общеобразовательных предметов, по которым они
планируют сдавать ЕГЭ, а также информируют участников ЕГЭ о результатах ЕГЭ в
установленные сроки.
27. В целях усиления контроля за ходом проведения ЕГЭ в субъектах Российской
Федерации представители органов государственной власти, образовательных
учреждений, средств массовой информации, родительских комитетов
общеобразовательных учреждений, попечительских советов образовательных
учреждений, образовательных учреждений профессионального образования, их
объединений, общественных объединений и организаций могут присутствовать при
проведении ЕГЭ в качестве общественных наблюдателей, в том числе находиться в
аудиториях, в которых проводится экзамен, а также направлять в ГЭК (ФЭК) или
орган исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющий
управление в сфере образования, информацию о выявленных им нарушениях при
организации и проведении экзамена в пункте проведения ЕГЭ, в котором он
присутствовал в качестве общественного наблюдателя.
28. Во время проведения экзамена общественный наблюдатель не вправе
вмешиваться в ход подготовки и проведения ЕГЭ, оказывать содействие или
отвлекать участников ЕГЭ при выполнении ими экзаменационной работы.
IV. Сроки и продолжительность проведения ЕГЭ
29. ЕГЭ организуется в сроки, определяемые Рособрнадзором.
Единое расписание проведения ЕГЭ и его продолжительность по каждому
общеобразовательному предмету ежегодно утверждаются Рособрнадзором.
В продолжительность экзамена по общеобразовательным предметам не включается
время, выделенное на подготовительные мероприятия (инструктаж участников ЕГЭ,
вскрытие специальных доставочных пакетов с экзаменационными материалами,
заполнение регистрационных полей бланков ЕГЭ). Для участников ЕГЭ с
ограниченными возможностями здоровья продолжительность экзамена увеличивается
на 1,5 часа.
30. По решению ГЭК (ФЭК) повторно допускаются к сдаче ЕГЭ по
соответствующему общеобразовательному предмету следующие участники ЕГЭ:
выпускники текущего года, получившие на государственной (итоговой)
аттестации в форме ЕГЭ неудовлетворительный результат по русскому языку или
математике;
не сдававшие ЕГЭ по уважительным причинам (болезнь или иные обстоятельства,
подтвержденные документально);
не завершившие выполнение экзаменационной работы по уважительным причинам
(болезнь или иные обстоятельства, подтвержденные документально);
результаты ЕГЭ которых были отменены ГЭК (ФЭК) в случаях, установленных настоящим
Порядком.
Решение ГЭК (ФЭК) о датах проведения для них ЕГЭ по соответствующему
общеобразовательному предмету в рамках утвержденного единого расписания
проведения ЕГЭ направляется в уполномоченную организацию не позднее чем за два
дня до экзамена по соответствующему общеобразовательному предмету.
(п. 30 в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 09.03.2010 N 170)
V. Проведение единого государственного экзамена
31. Экзаменационные материалы (КИМ, бланки регистрации и бланки ответов
участников ЕГЭ (далее вместе - бланки ЕГЭ) и другие материалы), а также бланки
свидетельств о результатах ЕГЭ доставляются в субъекты Российской Федерации в
соответствии с утвержденным единым расписанием проведения ЕГЭ исходя из
утвержденной в субъекте Российской Федерации организационно-территориальной
схемы проведения ЕГЭ, но не ранее чем за три дня до экзамена.
(в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 09.03.2010 N 170)
Хранение экзаменационных материалов до дня проведения экзамена
обеспечивается органом исполнительной власти субъекта Российской Федерации,
осуществляющим управление в сфере образования.
Хранение экзаменационных материалов до начала экзамена в пункте проведения
ЕГЭ обеспечивается руководителем ППЭ. Для хранения экзаменационных материалов
выделяется помещение, исключающее доступ к нему посторонних лиц и позволяющее
обеспечить сохранность экзаменационных материалов.
Вскрытие экзаменационных материалов до начала экзамена запрещено.
32. ЕГЭ проводится в пунктах проведения ППЭ, количество и места расположения
которых утверждаются органом исполнительной власти субъекта Российской
Федерации, осуществляющим управление в сфере образования, на основе предложений
ГЭК.
Количество и места расположения пунктов проведения ЕГЭ определяются исходя
из того, что в пункте проведения ЕГЭ должно присутствовать не менее 15
участников ЕГЭ, за исключением пунктов проведения ЕГЭ, расположенных в
труднодоступных и отдаленных местностях, а также в образовательных учреждениях
уголовно-исполнительной системы. (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 09.03.2010 N
170)
Пункты проведения ЕГЭ размещаются в образовательных учреждениях или в иных
зданиях, отвечающих требованиям, установленным пунктами 33 - 35 настоящего
Порядка.
33. Количество, общая площадь и состояние помещений, предоставляемых для
проведения ЕГЭ (далее - аудитории), должны обеспечивать проведение экзаменов в
условиях, соответствующих требованиям санитарно-эпидемиологических правил и
нормативов "Гигиенические требования к условиям обучения в
общеобразовательных учреждениях. СанПиН 2.4.2.1178-02", утвержденных
Главным государственным санитарным врачом Российской Федерации 25 ноября 2002
г. и введенных в действие Постановлением Главного государственного санитарного
врача Российской Федерации от 28 ноября 2002 г. N 44 (зарегистрировано
Министерством юстиции Российской Федерации 5 декабря 2002 г., регистрационный N
3997. "Российская газета", N 234, 11 декабря 2002 г.; N 174, 19
августа 2008 г.; N 20, 6 февраля 2009 г.).
Аудитории должны быть соответствующим образом изолированы от помещений, не
использующихся для проведения экзамена.
На время проведения ЕГЭ в аудиториях должны быть закрыты стенды, плакаты и
иные материалы с информационной и справочно-познавательной информацией по
соответствующим общеобразовательным предметам.
Аудитории, выделяемые для проведения ЕГЭ по иностранным языкам, должны быть
оборудованы средствами воспроизведения аудионосителей.
Количество рабочих мест в аудиториях определяется с учетом необходимости
эффективного и комфортного размещения участников ЕГЭ, исходя из того, что для
каждого участника ЕГЭ должно быть выделено отдельное рабочее место.
34. Для участников ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья пункт
проведения ЕГЭ должен быть оборудован с учетом их индивидуальных особенностей.
Материально-технические условия проведения экзамена должны обеспечивать
возможность беспрепятственного доступа участников ЕГЭ с ограниченными
возможностями здоровья в аудитории, туалетные и иные помещения, а также их
пребывания в указанных помещениях (наличие пандусов, поручней, расширенных
дверных проемов, лифтов, при отсутствии лифтов аудитория должна располагаться
на первом этаже; наличие специальных кресел и других приспособлений).
При проведении экзамена присутствуют ассистенты, оказывающие участникам ЕГЭ
с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь с учетом
их индивидуальных особенностей, помогающие участникам ЕГЭ с ограниченными
возможностями здоровья занять рабочее место, передвигаться, прочитать задание.
Участники ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья с учетом их
индивидуальных особенностей могут в процессе сдачи экзамена пользоваться
необходимыми им техническими средствами.
Для глухих и слабослышащих участников ЕГЭ аудитории для проведения экзамена
должны быть оборудованы звукоусиливающей аппаратурой как коллективного, так и
индивидуального пользования.
Для слепых участников ЕГЭ в пунктах проведения ЕГЭ должно быть предусмотрено
достаточное количество специальных принадлежностей для оформления ответов
рельефно-точечным шрифтом Брайля в специально предусмотренной тетради.
Для слабовидящих участников ЕГЭ в пунктах проведения ЕГЭ должна быть
предусмотрена возможность увеличения (копирование в увеличенном размере)
бланков ЕГЭ, в аудиториях для проведения экзаменов должно быть предусмотрено
наличие увеличительных устройств и индивидуальное равномерное освещение не
менее 300 лк.
Во время проведения экзамена для участников ЕГЭ с ограниченными
возможностями здоровья в аудиториях может быть организовано питание и перерывы
для проведения необходимых медико-профилактических процедур.
34.1. Питание и перерывы для проведения необходимых медико-профилактических
процедур в аудиториях во время проведения экзамена могут быть организованы
также для участников ЕГЭ, обучавшихся по состоянию здоровья на дому, в
оздоровительных образовательных учреждениях санаторного типа для детей,
нуждающихся в длительном лечении, находившихся в лечебно-профилактических
учреждениях более четырех месяцев, предшествующих проведению ЕГЭ. (п. 34.1
введен Приказом Минобрнауки РФ от 09.03.2010 N 170)
35. В пункте проведения ЕГЭ должно быть выделено помещение для руководителя
ППЭ, оборудованное телефонной связью, персональным компьютером с необходимым
программным обеспечением для проведения автоматизированного распределения
участников ЕГЭ и организаторов по аудиториям для проведения экзамена (если
такое распределение производится в пункте проведения ЕГЭ).
В пункте проведения ЕГЭ выделяются помещения для лиц, сопровождающих участников
ЕГЭ, представителей средств массовой информации, общественных наблюдателей и
других лиц, имеющих право присутствовать в пункте проведения ЕГЭ в день
экзамена. Указанные помещения должны быть соответствующим образом изолированы
от аудиторий для проведения экзамена.
36. В день проведения экзамена в пункте проведения ЕГЭ должны
присутствовать: руководитель ППЭ и организаторы, уполномоченный представитель
ГЭК (ФЭК), руководитель организации, на базе которой организован пункт
проведения ЕГЭ, или уполномоченное им лицо, сотрудники правоохранительных
органов, медицинские работники, а также ассистенты, оказывающие необходимую
техническую помощь участникам ЕГЭ с ограниченными возможностями здоровья с
учетом их индивидуальных особенностей, в том числе непосредственно при
проведении экзамена.
Руководители ППЭ и организаторы назначаются органом исполнительной власти
субъекта Российской Федерации, осуществляющим управление в сфере образования,
по согласованию с ГЭК. В качестве организаторов в пункте проведения ЕГЭ привлекаются
представители органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации,
осуществляющего управление в сфере образования, иных органов государственной
власти субъекта Российской Федерации, органов местного самоуправления,
осуществляющих управление в сфере образования, образовательных учреждений,
расположенных на территории субъекта Российской Федерации. При проведении ЕГЭ
по соответствующему общеобразовательному предмету в состав организаторов не
должны входить специалисты по данному или родственному общеобразовательному
предмету. (в ред. Приказа Минобрнауки РФ от 09.03.2010 N 170)
В день проведения экзамена в пункте проведения ЕГЭ также могут
присутствовать: представители средств массовой информации, общественные
наблюдатели, а также должностные лица органа исполнительной власти субъекта
Российской Федерации, осуществляющего управление в сфере образования,
Рособрнадзора, осуществляющие выездную (инспекционную) проверку соблюдения
установленного порядка проведения ЕГЭ. Представители средств массовой
информации могут присутствовать в аудиториях для проведения экзамена только до
момента начала заполнения участника | 
среднего (полного) общего образования
